新一代虚拟人技术帮助训练心理学学生

Author object (1) 2012-08-22 12:16

根据第120届美国心理学会大会的一份报告,新的技术让我们已经可以制造一种虚拟人,他们可以通过荧幕与治疗师交互,并且能逼真地模拟出病人的心理疾病。

心理学家以及虚拟现实技术专家Albert “Skip” Rizzo博士,他展示了最近应用于心理学的虚拟现实技术的新进展,并且说:“随着这种技术的不断完善,他将会对医学和心理学的临床训练产生重大的影响。”

他还告诉我们,如今的虚拟人能非常智慧地、高度智能并且高度互动地与真人进行会话了。而且在南加州大学的一些研究者,正在建立一项非常有创造性的技术。“这项技术为具有高度智慧并且能运用在临床培训中的虚拟人的诞生,奠定了坚实的基础。”

Rizzo展示了一段临床心理学学实习生与虚拟病人Justin和Justina互动的的视频。Justin是一个有品行障碍的16岁少年,“他“被家人强制送来治疗。而Justina是第二代更先进的虚拟人,“她“被设置为一位性攻击的受害者,而且患有创伤后应激障碍。

在最初的测试中,15位临床精神科医生,其中6位是女性,被要求与Justina进行一段15分钟的对话。其中一段互动的视频展示了,一位医生询问的各种问题。而通过语音识别软件,Justina回答了问题让医生能够做出初步诊断。

Rizzo的实验室正在用这些以及相关用户的测试的数据,进行开发下一代的虚拟病人。虚拟人还会进一步地修改一些特征以适合军事上的临床训练,这是国防部资助的,他说。一些正在开发的虚拟病人包括一个虚拟退伍军人,“他“有抑郁症和自杀的念头。这样的虚拟人被用于培训医生还有军事人员,该如何识别某人是否有自杀和暴力的风险。

Rizzo说,往长期看,他希望能创造出一个更全面的电脑培训模块,其中要有各种各样的疾病模拟还有不同的“诊断“,可以用于心理学以及精神病学的教育和训练。现如今学习心理学和精神病学的学生,往往通过与其他同学或培训者进行角色扮演,来学习如何处理疾病。然后再参加受监督的实习,去面对真正的病人,以完成学业。但是,他提到,“不幸的是,在这个学习的流程里,我们没有活生生的而且扮演地非常逼真的‘病人’。所以我们希望将这个技术视为一个可靠的选项,用于临床心理学培训。”而且,“这是一个非常实用的技术,能让新手医师在一个非常安全地环境里,接触各种各样的临床条件,在他们面对真正的患者之前。”此外,虚拟病人是有多用途而且随时可用的,需要的只是一台电脑而已。

 

(报告的时间地点等)Presentation: “Virtual Reality Goes to War: Innovations in Military Behavioral Health Care,” Albert Rizzo, PhD, Session 2257, Friday, Aug. 3, 2 p.m., Rooms W206B and C, Orange County Convention Center

 

可以点击以下链接来观看虚拟病人的演示:(需FQ)

 

Dr. Rizzo can be contacted at (213) 610-4737 or by email.

 

(原文http://www.apa.org/news/press/releases/2012/08/virtual-humans.aspx 翻译:Zz)

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